为什么不能打骂学生?有些人就该打骂啊

By Deckard at 2022-05-19 11:45 • 698次点击
Deckard

我觉得现在这个时代,对待中小学生是不是太过于呵护他们了?在学校得捧着他们,不能打、不能骂,老师对他们有点什么动作,很容易就会被拍照,受教育局处分。

我说,有些学生就得打骂才能管教好。例如我们图书馆,学生课间和下课后过来,压根就不是来看书的,瞎闹。馆里有一些借还机和查阅机,他们就一直在那鼓捣玩弄,把机器都搞出问题,很多时候我真的想过去揪住学生往他脸上就是一拳。最后忍住了。

还有,我们图书馆会有播放纪录片给学生看的活动。但是他们从来不好好看纪录片,趁图书馆管理员不注意,就自己操弄电脑,看哔哩哔哩的鬼畜区。拜托,我真的不能对这些学生动手吗,扇他们巴掌不可以吗?


嗯~~别捧着别压抑要释放要沟通。人不开心的部分原因是,学校捧人,社会踩人😂

rab at 2022-05-19 12:07
1

肯定不能啊 学不学是他们的选择 后果也是他们自己承担
另外很多学生还想揍学校教职员工呢 可以不可以呢

uqinzen at 2022-05-19 12:20
2

整个教育体制的问题,但是,打,还是不好吧(就像它的反面,那时的棍棒教育,变成了现在的这样,问题出在哪,当然和小朋友没关系,若论错,还是教育体制的问题)

fk000 at 2022-05-19 13:27
3

就像《牯岭衔杀人事件》,你看那些小太保打打杀杀的事,你更看不下,那是大坏境的事。

fk000 at 2022-05-19 13:36
4

打其实不太好(我觉得反而管不住学生)。但骂是肯定得骂的。一定程度的管教措施也是重要的。

黑梦骑士 at 2022-05-19 14:29
5

图书馆的老师也是老师啊,也应该学习基本的教育心理理论啊。无语。

ttwalk at 2022-05-19 15:10
6

在这种教育体制中,老师不想教,学生不想学,说白了大家都是混日子而已,当老师为了这点工资,当学生的为了应付家长。大家还是不要互相为难了吧

uqinzen at 2022-05-19 15:25
7

@uqinzen #7 哎 我(以及一些抑郁青少年)的问题是 我没学会应付 🤣

rab at 2022-05-19 16:14
8

@uqinzen #7 不应付就受苦(叹气)

rab at 2022-05-19 16:14
9

@uqinzen #7 但不应付,活得更漂亮~😚

rab at 2022-05-19 16:15
10

@rab #10 如果是学生不应付就退学(我就是退学),如果是老师不应付就辞职咯

uqinzen at 2022-05-19 16:38
11

@黑梦骑士 #5 我其实也骂过他们,而且是用很凶的语气。但骂也不管用。这次骂了一批人,下次换一批学生过来图书馆照样捣乱。

Deckard at 2022-05-19 17:08
12

@ttwalk #6 不算老师,因为我们不需要教师资格证就可以上岗了。

Deckard at 2022-05-19 17:13
13

诉诸暴力肯定不行,暴力会传递的。
可以贴警示语,可以找班主任,找家长等等。

senmu at 2022-05-19 18:02
14

哈哈我来发表危险言论。要是真打一架就没事了。就是压抑着所谓的暴力才越来越暗的。就事论事的话试试沟通,别压抑自己也别压抑别人吧(我随便说说><)

rab at 2022-05-19 18:13
15

@Deckard #12 可以想一个非常严厉的威胁手段,找到学生在乎的东西进行打击。比如和上级领导反映,要求诉诸严厉的手段:比如记过处分等等…

黑梦骑士 at 2022-05-19 23:51
16

@Deckard #13
如果你是公共图书馆的管理员,面对不遵守规定的成年人,你会想照脸上来一拳吗?如果你做其它工作,你会问为什么不能打人吗?所以你真正的问题是,你如何看待学校图书馆管理员这个工作、以及你如何看待你的工作、你的现状。

ttwalk at 2022-05-20 15:05
17

@黑梦骑士 #16 这样太坏了。

rab at 2022-05-20 18:15
18

@黑梦骑士 #16 互相伤害不如互相打架哈哈 其实可以沟通的…… 为什么觉得和不一样的人不能沟通呢?我觉得是懦弱。(我的涉世未深的观点啊!)

rab at 2022-05-20 18:17
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很久以前,欧洲很流行体罚学生,到后来才不许打。有些资料记载,小学生上学迟到会被体罚。国王的家庭教师会打他。年纪很小也打。

有人觉得,学校禁止体罚后会引来其他后果:隐性的暴力。教师不能直接打,改为骂学生。骂学生又不能直接骂,要讽刺,要鼓动周围人一起贬低学生,侮辱学生的人格。体罚是禁了,但是会鼓励教师对学生施加长期的精神虐待。教师变成一种非正式任命的官僚,政府把权力塞给教师,教师一直滥用它。

按照这种理论,教师跟学生打一场架其实不是最坏的,因为学生也对教师大打出手。打架打完就了事,学生不会怪罪政府,学生不会怪责政府雇来滥用权力的教师来害他。如果教师对学生施加了长期的精神虐待,会导致学生后半生的几十年的反智行为。

因为教师通常被认为是智能等级比较高的人。如果教师对学生施加过长期的隐性暴力,以下信息将会传递给学生:智能等级高的人(教师)应当统治智能等级较低的人(学生),低智能等级人士会受到高智能人士的压迫,教师是邪恶的反对知识权威,需要打倒。

有些人在学生时代受过类似的“非正式教育”,思想跑极端。开始讨厌书本,觉得书本和考试孕育不公正的权力。。坚持认为读书无用,否定高智能等级人士所享有的荣誉。信邪教。坚持认为社会上的成功人士是坏人,因为社会上的成功人士高学历居多。极端思想还有另一些变体:教师能当教师,是因为教师小时候考试厉害,人家考试厉害当然可以虐待他。他考试厉害,他长大也可以践踏别人。

跟学生打个架不是最坏的。不打,不代表有完美结局。可见普通人的日常行为100%会影响到未来社会的发展。

yehf at 2022-06-01 21:42
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@ttwalk #17 👍

Yun at 2022-06-02 16:35
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